Formation Linguistique • Linguistique

Français Langue Étrangère Renforcé (FLE) B2/C1 – TARASCON

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Formation mise à jour en février 2024


Lieu

7, Boulevard Victor Hugo
13150 Tarascon

Durée

2 mois max
35 h / semaine

Taux de réussite

N / A

Taux de satisfaction

83 %

Prix

Formation
Rémunérée

Objectifs de la formation

  • Comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe, y compris une discussion technique dans sa spécialité.
  • Communiquer avec spontanéité et aisance avec un locuteur natif.
  • S’exprimer spontanément de façon claire et détaillée, sur un large panel de sujets(y compris en employant un vocabulaire professionnel).
  • Émettre un avis argumenté et technique.

Nature de la formation

Action de formation linguistique.

Prérequis

Avoir été scolarisé dans le pays d’origine.

ModalitéS pédagogiques

La formation est dispensée sous forme d’ateliers collectifs et individuels.

Programme

MODULE 1

PÉRIODE D’INTÉGRATION

S’intégrer au groupe en formation, s’engager sur une charte de bonnes pratiques en formation, s’approprier les objectifs et contours de la  formation, appréhender les modalités pédagogiques proposées et les outils mobilisables, dont les plateformes de formation.

 

MODULE 1

Compréhension orale

analyse de discours et argumentaires longs (films, reportages d’actualités, débats entre professionnels), vocabulaire spécifique, professionnel et technique, techniques d’analyse fine d’informations, de repérage des niveaux de langage, expressions imagées, phonétique, interprétation des sous-entendus et nuances, accents régionaux.

 

MODULE 2

Compréhension écrite

Analyse fine de textes longs: structure, repères, méthodes et outils d’identification des nuances de textes techniques ou professionnels, d’argumentaires complexes.

 

MODULE 3

Expression orale

Description, expression de sentiments et argumentaires nuancés, connecteurs cause‐conséquence, propositions refus acceptation, actes subordonnés (justifier, hésiter, différer)‐Suggestions, conseils, actes de parole afférents au débat (interrompre, prendre la parole, refuser la parole à quelqu’un, réfuter, concéder, illustrer, préciser), hypothèses, marqueurs de la temporalité, expressions de cause conséquence concession opposition.

 

MODULE 4

Expression écrite

Codes des écritures longues et genres de textes (critiques, essai), codes de la narration longue et complexe, introduction et annonce de plan, construction des arguments.

 

Modalités D’ÉVALUATION

Évaluation

Tout au long de la formation, puis évaluation formative sur les 4 modules et indication de niveau sur la base du CECRL.

 

 

 

Le FLE B2/ C1 Renforcé en chiffres

Taux de recommandation :  91 %

Taux d’insertion à l’emploi : 44 %

Dates de réalisation

26 février 2024

19 avril 2024

Dates ICOP (Information Collective d'orientation et de positionnement)

01 février 2024

08 février 2024

 

Délai d'accès

15 jours avant le début
de la formation.

Modalités d'accès

Réunion d’information (ICOP).

Test et entretiens individuels

Modalité d'accessibilité pour les personnes en situation de handicap

Le PFPA est particulièrement sensible à l’intégration des personnes en situation de Handicap. Prenez contact avec notre Référent Handicap M. MOZOL (s.mozol@pfpa-formations.com) afin d’étudier les possibilités de compensations et/ou aménagements disponibles.

Publics

Demandeurs d’emploi inscrits à Pôle Emploi, public visé par le PIC.

La formation s’adresse aux personnes souhaitant s’installer durablement en France et ayant des difficultés d’appréhension de la langue française.

Métiers / Suite de Parcours

Cette formation permet de faciliter la mobilité professionnelle du participant.

En renforçant ses compétences langagières. En gagnant en aisance communicationnelle, l’apprenant débloque un frein important et peut viser plus sereinement un métier ciblé.

Validation

Attestation de compétences.

Niveau CECRL.

Coût - Financement

Formation prise en charge par Pôle Emploi.

Dans le cadre des AFC.